Home Ηλικία Γ' - Δ' Δημοτικού Ιστορία Γ΄ Δημοτικού

Ιστορία Γ΄ Δημοτικού

16.00

Για μαθητές µε μαθησιακές δυσκολίες καλύπτει το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών του Υπουργείου Παιδείας

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς αλλά και γονείς. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο από τον τυπικό εκπαιδευτικό, όσο και από τον εκπαιδευτικό του τμήματος ένταξης, αλλά και από τον γονιό κατά την απογευματινή μελέτη στο σπίτι.

  • Συνθέτει ένα διακριτό πλαίσιο οργάνωσης της σχετικής με το γνωστικό αντικείμενο- γνώσης, και ενθαρρύνοντας, ταυτοχρόνως, τη δημιουργία ευκαιριών για ανάπτυξη λεξιλογίου. Το συγκεκριμένο πλαίσιο κινείται σε τέσσερις άξονες και καλύπτει ευρύ πεδίο μαθησιακών δυνατοτήτων:
  • Με τη χρήση εννοιολογικού χάρτη (concept mapping) εμπλουτίζεται η κατανόηση νέων ιδεών, επιτρέποντας εναλλακτικούς τρόπους σκέψης και εμβάθυνσης στο αντικείμενο. Τα προτερήματα μιας τέτοιας διδακτικής προσέγγισης αφορούν στην οργάνωση της νέας πληροφορίας και τη δημιουργία σημασιολογικής σύνδεσης της κεντρικής ιδέας με λοιπές έννοιες, μέσα από κείμενα απλουστευμένης μορφής.
  • Ο μαθητής καλείται να συμπληρώσει μία και μοναδική άσκηση εμπέδωσης της εκάστοτε ενότητας, η οποία και αποτελεί την περίληψη των ουσιαστικών πληροφοριών.
  • Μεμονωμένες λέξεις-κλειδιά δίνονται με τέτοια σειρά, ώστε δομείται και εντυπώνεται η γενική ιδέα της ενότητας
  •  Mε τη χρήση «χρωμοκώδικα», εντυπώνονται καλύτερα ονόματα, τοποθεσίες και η ρίζα (η αρχική λέξη) από την οποία προέρχονται.
Κοινή χρήση:

Επιπλέον πληροφορίες

Εκδόσεις

Συμμετρία
ISBN: 978-960-266-485-8
Έτος έκδοσης: 2021
Διαστάσεις: 21Χ29
Σελίδες: 112

Συγγραφείς

Κατερίνα Μανουσάκη, Αγλαΐα Σταμπολτζή, Αλεξάνδρα Δερβεντζή