Αρχική σελίδα Βιβλία Βιβλία για εκπαιδευτικούς - επαγγελματίες Ειδική αγωγή
 

Ειδική αγωγή

20.00

Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να συμπληρώσει την εξειδικευμένη γνώση και το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό για τα παιδιά με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και την πρόσβασή τους στη σχολική ζωή.

Κοινή χρήση:

Περιγραφή

Πως μπορεί η έρευνα να στηρίξει την διδακτική πράξη.
Πως μπορούν όλοι οι μαθητές να έχουν ισότιμη πρόσβαση στην σχολική ζωή;

Το βιβλίο αυτό, προσπαθεί παράλληλα να αναδείξει με σαφήνεια τη σύνδεση ερευνητικής γνώσης και εκπαιδευτικής πρακτικής στην ειδική αγωγή. Υιοθετώντας ένα μοντέλο πολυπρισματικής και μη κατακερματισμένης αλλά συμπαγούς θεώρησης της ειδικής εκπαίδευσης, επιστήμονες από συγκεκριμένες κατηγορίες ειδικής αγωγής, παρουσιάζουν στο βιβλίο Ειδική αγωγή από την έρευνα στη διδακτική πράξη, πέντε αντιπροσωπευτικούς πληθυσμούς παιδιών με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (μαθησιακές δυσκολίες, φάσμα αυτισμού, νοητική καθυστέρηση, κώφωση/βαρηκοΐα, σοβαρά προβλήματα όρασης)

Το βιβλίο αναφέρεται και εξετάζει σχετικά ζητήματα:

(α) οργάνωσης του χώρου και του μαθησιακού περιβάλλοντος,
(β) προσαρμοσμένου και εξειδικευμένου εκπαιδευτικού υλικού,
(γ) οργάνωσης της διδασκαλίας (στρατηγικές και τεχνικές διδασκαλίας), και
(δ) σύγχρονων τάσεων και προβληματισμών στο χώρο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης.

Ο τόμος αυτός θα δώσει την ευκαιρία σε όσους ενδιαφέρονται και εργάζονται στον συγκεκριμένο χώρο να ανακαλύψουν τον εκπαιδευτικό πλούτο της ειδικής αγωγής και να κινητοποιηθούν έτσι ώστε να αποτελέσουν παράγοντα της δυναμικής λύσης των εκπαιδευτικών προβλημάτων.

Δείτε και άλλα σχετικά βιβλία

Επιπρόσθετες Πληροφορίες

Συγγραφείς: Παντελιάδου Σουζάνα, Αργυρόπουλος Βασίλης

Η Σουζάνα Παντελιάδου γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και είναι Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής – Μαθησιακών ∆υσκολιών στο Τµήµα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης. Έκανε προπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα και ειδικεύθηκε στις Μαθησιακές ∆υσκολίες στις ΗΠΑ, όπου και εργάστηκε ως ερευνήτρια. Στην Ελλάδα διδάσκει στο πανεπιστήµιο από το 1991 και έχει πραγµατοποιήσει µεγάλο αριθµό χρηµατοδοτούµενων ερευνητικών προγραµµάτων. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα αφορούν την ανίχνευση, τη διάγνωση και την αντιµετώπιση των ειδικών µαθησιακών δυσκολιών και ειδικότερα της δυσλεξίας. Αντίστοιχα, η έρευνα και το έργο της εστιάζουν στην υποστήριξη των µαθητών µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες µέσα στην τάξη και στην επιµόρφωση των εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής. Οι εργασίες της έχουν δηµοσιευθεί σε διεθνή και ελληνικά επιστηµονικά περιοδικά. Είναι συγγραφέας του πολύ δηµοφιλούς βιβλίου Μαθησιακές ∆υσκολίες και Εκπαιδευτική Πράξη: Τι και Γιατί. Άλλα έργα της: ∆ιαφοροποιηµένη διδασκαλία (κείµενα – επιµέλεια, 2013) • Ειδική αγωγή (κείµενα – επιµέλεια, 2011).

Ο Βασίλης Αργυρόπουλος είναι Επίκουρος Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο την Εκπαιδευτική Παρέμβαση σε Άτομα με Προβλήματα Όρασης, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται κυρίως στη διερεύνηση της απτικής αντίληψης ατόμων με σοβαρά προβλήματα όρασης, καθώς και στη μαθησιακή πρόσβαση των παιδιών με τύφλωση στο αναλυτικό πρόγραμμα και στη σχολική τους ένταξη.

Εκδόσεις Πεδίο

ΣΧΗΜΑ: 16 x 23 cm, ΣΕΛΙΔΕΣ: 304, ΕΞΩΦΥΛΛΟ: ΜΑΛΑΚΟ, ISBN: 978-960-9552-29-5, ΕΤΟΣ ΕΚΔΟΣΗΣ: 2011